VI | EN
Học viện Khoa học xã hội: Thực hiện chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học

Ngày 07/8/2026, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện phong trào thi đua “Quyết tâm thực hiện thắng lợi mục tiêu tăng trưởng bền vững ‘2 con số’ giai đoạn 2026-2030”. Kế hoạch xác định 05 nội dung trọng tâm của phong trào thi đua, trong đó nhấn mạnh ứng dụng công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và chuyển đổi xanh trong hoạt động nghiên cứu khoa học, quản trị dữ liệu và quản lý hành chính tại Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam.

Anh-tin-bai

Hội nghị cán bộ chủ chốt Học viện - triển khai các nhiệm vụ trọng tâm của Kế hoạch thi đua số 2008-KH/VHLKHXHVN, Viện Hàn lâm

Đối với Học viện Khoa học xã hội - đơn vị trực thuộc Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, thực hiện chuyển đổi số không chỉ là sự hưởng ứng một chủ trương chung mà còn là cơ hội để Học viện xác định rõ hơn chiên lược phát triển của Học viện giai đoạn 2026-2030 được xác định là một định hướng quan trọng, trong đó chuyển đổi số, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo giữ vai trò là những động lực then chốt.

Với chức năng trọng tâm là đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đặc biệt đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ các ngành khoa học xã hội và nhân văn, đồng thời thực hiện nghiên cứu khoa học,

Thời gian qua, Học viện đã từng bước đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong quản lý, điều hành và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Việc triển khai Hệ điều hành tác nghiệp Đảng, chính quyền số; tập huấn, hướng dẫn viên chức, người lao động sử dụng hệ thống; ứng dụng chữ ký số; xử lý văn bản điện tử; theo dõi tiến độ công việc trên môi trường số đã từng bước thay đổi phương thức làm việc truyền thống, góp phần rút ngắn thời gian xử lý, tăng cường tính minh bạch và nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các đơn vị.

Đặc biệt, Học viện đang chủ động xây dựng Kế hoạch chuyển đổi số trong công tác đào tạo, với sự phối hợp của Phòng Quản lý đào tạo, Trung tâm Khảo thí, Đảm bảo chất lượng và Thanh tra đào tạo và Trung tâm Thư viện - Công nghệ thông tin. Các nội dung được xác định ưu tiên số hóa bao gồm kế hoạch đào tạo, chương trình đào tạo, quy trình và quy chế đào tạo; hồ sơ người học, hồ sơ quá trình đào tạo, hồ sơ tốt nghiệp; ngân hàng đề thi; hồ sơ giảng viên; hồ sơ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo và hệ thống minh chứng kèm theo.

        Đây là những bước đi có ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành hệ thống dữ liệu số về đào tạo, tạo nền tảng cho quản trị dựa trên dữ liệu, nâng cao chất lượng phục vụ người học và từng bước hiện đại hóa công tác quản lý đào tạo.

 

Minh Nguyệt
Tin mới nhất
Video
Thống kê truy cập
  • Đang online: 1
  • Hôm nay: 1
  • Trong tuần: 1
  • Tất cả: 1