VI | EN
Bồi dưỡng kiến thức cơ bản về Hán Nôm: Nền tảng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn
Thực hiện Công văn số 867-CV/KHXH ngày 15/4/2026 của Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam và Kế hoạch số 1099-KH/KHXH ngày 11/5/2026 về tổ chức lớp bồi dưỡng kiến thức cơ bản về Hán Nôm cho viên chức thuộc Viện Hàn lâm, Học viện Khoa học xã hội đã phối hợp với Viện Nghiên cứu Hán Nôm triển khai chương trình theo đúng kế hoạch, bảo đảm tiến độ, nội dung và yêu cầu đề ra.

Chương trình được thiết kế gồm 4 nội dung với tổng thời lượng 160 tiết, từng bước trang bị cho học viên kiến thức từ nhập môn chữ Hán, đọc hiểu chữ Hán cơ bản đến cơ sở và thực hành thư pháp Hán Nôm. Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực trong việc bổ sung kiến thức chuyên môn, hỗ trợ viên chức trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và khai thác các nguồn tư liệu Hán Nôm phục vụ công tác nghiên cứu và đào tạo khoa học xã hội và nhân văn. Đến nay, hai nội dung đầu tiên của chương trình đào tạo đã hoàn thành học tập và tổ chức thi đánh giá kết quả học tập. Nội dung bồi dưỡng nhập môn chữ Hán được tổ chức từ ngày 26/5 đến 25/6/2026, với 35 học viên tham gia và 35/35 học viên dự thi ngày 16/7/2026. Tiếp đó, nội dung bồi dưỡng đọc hiểu chữ Hán cơ bản được triển khai từ ngày 14/7 đến 13/8/2026, có 34 học viên tham gia và 34/34 học viên dự thi ngày 18/8/2026. Hiện chương trình bồi dưỡng cơ sở thư pháp Hán Nôm đang được triển khai theo lịch trình. Theo kế hoạch, toàn bộ chương trình sẽ được tổng kết, bế giảng và cấp chứng nhận vào tháng 11/2026.

Việc tổ chức lớp học được thực hiện theo hình thức trực tiếp, với cơ sở vật chất và trang thiết bị đáp ứng yêu cầu dạy và học. Đội ngũ giảng viên là các chuyên gia có chuyên môn sâu trong lĩnh vực Hán Nôm của Viện Nghiên cứu Hán Nôm; nội dung chương trình được biên soạn phù hợp với đối tượng học viên, tạo điều kiện để người học tiếp thu, trao đổi và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Kết quả kiểm tra, khảo sát vừa qua đối với các học viên cho thấy mức độ hài lòng rất cao đối với chương trình đào tạo và công tác tổ chức lớp học. Đáng chú ý, khảo sát cũng phản ánh nhu cầu tiếp tục học tập và nâng cao kiến thức Hán Nôm; các học viên mong muốn tham gia các chương trình học nâng cao tiếp theo, đồng thời đánh giá cao sự tận tình của giảng viên, sự chu đáo trong tổ chức lớp học và giá trị thiết thực của chương trình. Nhiều học viên đề xuất tiếp tục tổ chức các lớp nâng cao về đọc hiểu, văn hóa chữ Hán, giải thích ngữ nghĩa và đặc biệt tăng cường nội dung về chữ Nôm, đề xuất duy trì hoạt động học tập lâu dài, tiến tới hình thành Câu lạc bộ Thư pháp VASS. Những kết quả bước đầu cho thấy chương trình bồi dưỡng kiến thức cơ bản về Hán Nôm không chỉ đáp ứng nhu cầu trước mắt mà còn tạo nền tảng để đội ngũ viên chức thuộc Viện Hàn lâm tiếp tục nâng cao năng lực khai thác, nghiên cứu các nguồn tư liệu Hán Nôm - một bộ phận quan trọng của di sản tư liệu và tri thức về lịch sử, văn hóa Việt Nam.

Với sự phối hợp giữa Học viện Khoa học xã hội và Viện Nghiên cứu Hán Nôm, cùng tinh thần học tập nghiêm túc của học viên, chương trình tiếp tục được triển khai theo đúng kế hoạch, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần phục vụ hiệu quả hơn hoạt động nghiên cứu, đào tạo và tư vấn chính sách trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn.

Một số hình ảnh trong giờ thực hành viết chữ Thư pháp của Lớp:

Anh-tin-bai

 

Anh-tin-bai

 

Anh-tin-bai

 

Anh-tin-bai

Khánh Trang - Mai Hoa
Tin mới nhất
Video
Thống kê truy cập
  • Đang online: 1
  • Hôm nay: 1
  • Trong tuần: 1
  • Tất cả: 1